TY - GEN AU - O'Neill, Brenna PY - 2013 UR - http://hdl.handle.net/10835/2180 AB - El proposito de este estudio era entrenar cinco ninos entre cinco y doce anos a responder a una serie de tareas siguiendo o no dos tipos de instrucciones dentro de dos contextos. Fueron entrenados en seguir instrucciones verbales mientras hablaban en... LA - es KW - Trabajo Fin de Master de la Universidad de Almeria KW - Analisis funcional KW - Idioma TI - La Funcion de Idioma Como Clave Contextual en Controlar el Seguimiento de Instrucciones ER -