TY  - GEN 
AU  - Alkharusi, Hussain
PY  - 2016
SN  - 1696-2095
UR  - http://hdl.handle.net/10835/4798
LA  - en
PB  - Universidad de Almeria
KW  - Classroom assessment
KW  - Assessment tasks
KW  - Student perceptions
KW  - Motivational orientations
KW  - Self-regulation
KW  - Evaluacion en el aula
KW  - Tareas de evaluacion
KW  - Percepciones de los estudiantes
KW  - Orientaciones motivacionales
KW  - Autorregulacion
TI  - Predicting students’ academic achievement: contributions of perceptions of classroom assessment tasks and motivated learning strategies
T2  - Prediccion del logro academico de los estudiantes: contribuciones desde la percepcion de tareas de evaluacion en el aula y estrategias de aprendizaje motivado
DO  - http://dx.doi.org/10.14204/ejrep.40.15177
ER  -