TY  - JOUR 
AU  - De la Fuente, Jesús
AU  - Amate Romera, Jorge
AU  - Sander, Paul
PY  - 2018
SN  - 1696-2095
UR  - http://hdl.handle.net/10835/6213
LA  - es
PB  - Universidad de Almeria
KW  - Modelo CAERE
KW  - Estrategias de aprendizaje
KW  - Motivacion
KW  - Estres academico
KW  - Opositores
KW  - CAERE model
KW  - Learning strategies
KW  - Motivation
KW  - Academic stress
KW  - Opponents
TI  - Relaciones entre estrategias cognitivas, estrategias motivacionales y estres academico en universitarios opositores.
T2  - Relationships between cognitive strategies, motivational strategies and academic stress in professional examination candidates.
DO  - http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v16i45.2097
ER  -