TY  - GEN 
AU  - Schoor, Cornelia
AU  - Bannert, Maria
AU  - Jahn, Verena
PY  - 2011
SN  - 1696-2095
UR  - http://hdl.handle.net/10835/720
LA  - en
PB  - Universidad de Almeria
KW  - Multimedia learning
KW  - Cognitive load
KW  - Modality effect
KW  - Dual task methodology
KW  - Aprendizaje multimedia
KW  - Carga cognitiva
KW  - Efecto de la modalidad
KW  - Metodologia de doble tarea
TI  - Methodological Constraints for Detecting the Modality Effect
T2  - Limitaciones metodologicas para detectar el efecto de modalidad
DO  - http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v9i25.1500
ER  -