Evaluación del programa de desarrollo cognitivo: "Inteligencia XXI"
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Show full item recordAuthor/s
Salguero García, DaríoDate
2020-10Abstract
El presente estudio tiene como objetivo general la evaluación del Programa “Inteligencia XXI” diseñado para el mantenimiento y generalización de las habilidades y estrategias de la inteligencia verbal, inteligencia emocional, inteligencia perceptiva, inteligencia numérica y pensamiento inventivo en adultos mayores, a propósito de la perdida de habilidades cognitivas que comienzan a aparecer en las personas mayores. El diseño del estudio se orientó en un análisis de campo de tipo evaluativo sobre una muestra de ciento noventa y un (191) adultos mayores divididos en cuatro grupos etarios en el rango de entre 60 y 90 años, a su vez, el grupo se dividió en dos subgrupos de 95 y 96 sujetos, un grupo control (aquel que no estuvo sometido al entrenamiento cognitivo del programa) y un grupo experimental (aquel que estuvo sometido al entrenamiento cognitivo del programa). Una vez aplicado el programa se realizó un análisis descriptivo y correlacional de los factores en estudio, para determinar ...
Palabra/s clave
Desarrollo cognitivo
Evaluación
Cognitive development
Assessment