Cognitive profile in low, medium and high creative students
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10835/1835
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v10i28.1545
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v10i28.1545
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Ferrando, Mercedes; Bermejo, Rosario; Sáinz, Marta; Ferrándiz García, Carmen; Prieto, María Dolores; [et al.]Fecha
2012Palabra/s clave
Creativity
Cognitive profile analysis
Intelligence
Threshold theory
Creatividad
Análisis de perfiles cognitivos
Inteligencia
Teoría del umbral