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Análisis de la convivencia escolar en segundo ciclo básico de la comuna (municipio) de Tomé: percepción de los actores

dc.contributor.authorNail Kröyer, Oscar
dc.contributor.authorMuñoz Reyes, Máximo
dc.date.accessioned2014-10-28T10:13:20Z
dc.date.available2014-10-28T10:13:20Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn2171-2085
dc.identifier.issn1989-709X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/2874
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourcePsychology, Society and Education. Número 2, Vol.3, Noviembre 2011es_ES
dc.subjectClima escolares_ES
dc.subjectProblemas de convivenciaes_ES
dc.subjectParticipaciónes_ES
dc.subjectSchool climatees_ES
dc.subjectProblems of livinges_ES
dc.subjectParticipationes_ES
dc.titleAnálisis de la convivencia escolar en segundo ciclo básico de la comuna (municipio) de Tomé: percepción de los actoreses_ES
dc.title.alternativeAnalysis of school life in the second basic cycle of the municipality of Tomé: perception of the actorses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.psye.org/articulos/vista%20nail%2022dic.pdfes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/psye.v3i2.472


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