Empatía y estrategías de afrontamiento como predictores del bienestar en estudiantes universitarios españoles
Files
Identifiers
URI: http://hdl.handle.net/10835/3055
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.14204/ejrep.32.13117
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.14204/ejrep.32.13117
Share
Metadata
Show full item recordDate
2014Palabra/s clave
Empatía
Estrategias de afrontamiento
Malestar psicológico
Estudiantes de educación
Empathy
Coping strategies
Psychological distress
Teacher education students