El papel de la escuela en la estimulación de las capacidades de resiliencia y su influencia en la prevención de trastorno negativista desafiante.
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Duarte Medina, BelénDirector/es
Franco Justo, ClementeFecha
2015-07-16Palabra/s clave
Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería
Escuela.
Estimulación.
Resiliencia.
Prevención.
Trastorno negativista desafiante.