Promoción de la lectura en espacios virtuales: el caso del Portal de Lectores y Lecturas de la Universidad Veracruzana
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URI: http://hdl.handle.net/10835/6122
ISSN: 2171-9624
DOI: http://dx.doi.org/10.15645/Alabe2018.18.3
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DOI: http://dx.doi.org/10.15645/Alabe2018.18.3
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2018Palabra/s clave
Hábito de lectura
Lectura digital
Tecnología digital
Programa cultural
Enseñanza de la lectura
Reading habits
Digital reading
Digital technology
Cultural Projects
Cultural program
Teaching reading
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