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The L1 in EFL linstruction, a beneficial resource or a life vest?: perspectives of a bilingual nest and a non-nest
dc.contributor.author | Millán Maciá, Irene | |
dc.date.accessioned | 2018-10-31T12:17:33Z | |
dc.date.available | 2018-10-31T12:17:33Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.issn | 2174-1611 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10835/6165 | |
dc.language.iso | en | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Almería | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | English as a Foreign Language | es_ES |
dc.subject | L1 | es_ES |
dc.subject | Multilingualism | es_ES |
dc.subject | Code-switching | es_ES |
dc.subject | NESTs | es_ES |
dc.subject | Non-NESTs | es_ES |
dc.subject | Teachers’ perspectives | es_ES |
dc.subject | Inglés como lengua extranjera | es_ES |
dc.subject | Lengua materna | es_ES |
dc.subject | Multilingüismo | es_ES |
dc.subject | Cambio de código | es_ES |
dc.subject | Profesores nativos de inglés | es_ES |
dc.subject | Profesores no nativos de inglés | es_ES |
dc.subject | Perspectivas de los profesores | es_ES |
dc.title | The L1 in EFL linstruction, a beneficial resource or a life vest?: perspectives of a bilingual nest and a non-nest | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.25115/odisea.v0i18.559 |