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Propuesta de intervención: desarrollo de las emociones y la inteligencia emocional a través del cuento en niños de segundo ciclo de Educación Primaria
dc.contributor.advisor | Simón Márquez, María del Mar | es_ES |
dc.contributor.author | Sánchez Rojas, María del Carmen | |
dc.date.accessioned | 2020-04-29T08:39:26Z | |
dc.date.available | 2020-04-29T08:39:26Z | |
dc.date.issued | 2019-06 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10835/8132 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería | es_ES |
dc.subject | Inteligencia emocional | es_ES |
dc.subject | Uso del cuento en educación primaria | es_ES |
dc.title | Propuesta de intervención: desarrollo de las emociones y la inteligencia emocional a través del cuento en niños de segundo ciclo de Educación Primaria | es_ES |
dc.title.alternative | Intervention proposal: development of emotions and emotional intelligence through the tale in children in the second cycle of Primary Education | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |