The exploration of drawings as a tool to gain entry to students' epistemological beliefs.
Ficheros
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10835/894
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i21.1396
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i21.1396
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2010Palabra/s clave
Epistemología personal
Creencias epistemológicas
Dibujos
Metacognición
Creencias
Personal epistemology
Epistemological beliefs
Drawings
Metacognition
Beliefs