Insegnanti e le nuove sfide della scuola, nella prevenzione di comportamenti violenti o bullismo
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Sciacca, GinettaFecha
2020-10Resumen
Il nostro studio è organizzato in due parti: da una parte “La Parte Teorica” e dall’ altra “ La Parte Empirica”. La parte teorica include cinque capitoli che combaciano alle variabili principali che abbiamo preso in esame per lo sviluppo del nostro lavoro; mentre nella parte empirica si esporranno le ipotesi e gli obiettivi da cui siamo partiti, il metodo ( che racchiuderà informazioni sui partecipanti, gli strumenti utilizzati, la procedura che è stata presa in esame e l’analisi dei dati ), i risultati della nostra ricerca, la trattazione e per ultime le conclusioni finali del nostro lavoro. Il primo capitolo intitolato “Bullismo :definizione e concetti correlati” sarà composto da sette paragrafi. Si cercherà di dare una spiegazione dettagliata del bullismo, comportamento aggressivo particolarmente insidioso e pervasivo che si basa sull’ intenzione ostile di uno o più ragazzi, sulla ripetitività nel tempo dell’ azione persecutoria e sullo squilibrio di potere, ossia sulla debolezza de...
Palabra/s clave
Educación
Violencia
acoso
Education
violence
bullying