Análisis socio-ecológico y transcultural de las relaciones de pareja adolescentes en contextos multiculturales

Abstract

La presente investigación lleva a cabo un análisis transcultural y socio-ecológico de las relaciones de pareja en contextos socioeducativos multiculturales. Sirviendo a este fin, se ha estudiado la influencia de la cultura y la educación en la concepción de las relaciones sentimentales de diez adolescentes procedentes de Marruecos, países del Este de Europa (Rumanía, Rusia y Bulgaria) y países subsaharianos (Senegal y Guinea). El método utilizado ha sido la entrevista en profundidad semiestructurada. En los discursos de los jóvenes se ha podido profundizar en los significados que tienen las relaciones en la adolescencia para los y las jóvenes y la elaboración de sus clasificaciones personales hacia lo que consideran relaciones sanas y tóxicas. También hemos podido observar diversos factores socioculturales que influyen en las relaciones, así como las diferencias culturales en la comprensión de las relaciones de pareja. Por último, se han reconocido propuestas y estrategias para una educación relacional y sentimental acorde con las necesidades de los mismos.