Tecnología educativa: didáctica de un módulo profesional de un ciclo formativo de grado superior mediante un sistema de gestión de aprendizaje
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González Jiménez, Antonio José![Autoridad Universidad de Almería Autoridad Universidad de Almería](/themes/Mirage2/images/autoridades/autoridad.png)
Fecha
2022-05Resumen
Este Trabajo Fin de Máster realiza una aproximación a la Tecnología Educativa que nos podemos encontrar tanto en el centro
educativo como en el aula y trata de explicar la importancia que tiene para toda la comunidad docente: alumnado, profesorado,
padres o madres y personal de administración y servicios.
El marco teórico explica la necesidad de que la ciudadanía alcance una competencia digital adecuada y trata de mostrar los diferentes recursos materiales e informáticos con los que puede contar los centros de enseñanza para realizar el proceso de enseñanza aprendizaje, centrándose en la utilización de los Sistemas de Gestión de Aprendizaje, los cuales fueron ampliamente utilizados durante el confinamiento dada la imposibilidad de la presencialidad en los centros de enseñanza por la pandemia del COVID – 19. También da una pequeña pincelada sobre cómo este tipo de recursos puede ayudar a la diversidad en el aula.
La propuesta de intervención consiste en la utilización de un Si...
Palabra/s clave
Módulo profesional
Module professional
Sistemas de Gestión de Aprendizaje
Learning Management Systems
Google Classroom
Ciclo Superior de Formación