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dc.contributor.authorGarcía Roca, Anastasio 
dc.date.accessioned2024-10-01T08:36:12Z
dc.date.available2024-10-01T08:36:12Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.citationGarcía Roca, A. (2023). Lecturas y lectores digitales en comunidades virtuales de escritura creativa. LIJ Ibero, 16(8), 22-34. https://doi.org/10.48102/lijibero.16.351es_ES
dc.identifier.issn2448-7848
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/17353
dc.description.abstractEn este artículo se hace una breve exploración a los cambios introducidos por la era digital en los hábitos y comportamientos lectores digitales. Se incide en las comunidades de escritura creativa como Wattpad y prácticas letradas de creación hipertextual como el fanfiction. En estos espacios de afinidad se reconfiguran los tradicionales roles y relaciones entre escritores y lectores y se proponen nuevas formas de acercamiento al texto. Se trata de una relación simbiótica en la que se hibridan y alternan sus funciones. Se concluye que la lectura digital viene determinada por tres grandeses_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherLIJ Iberoes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDidáctica de la Lengua y la Literaturaes_ES
dc.subjectLiteratura Infantil y Juveniles_ES
dc.titleLecturas y lectores digitales en comunidades virtuales de escritura creativaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttps://lij.ibero.mx/index.php/lij/article/view/351es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48102/lijibero.16.351
dc.relation.projectIDinfo:eu-repo/grantAgreement/EC/PGC2018/101457-B-I00es_ES


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