Validation of the domains of creativity scale for Nigerian preservice science, technology, and mathematics teachers

dc.contributor.author	Awofala, Adeneye O. A.
dc.contributor.author	Fatade, Alfred O.
dc.date.accessioned	2015-05-19T06:51:27Z
dc.date.available	2015-05-19T06:51:27Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.issn	1696-2095
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10835/3328
dc.language.iso	en	es_ES
dc.publisher	Universidad de Almería	es_ES
dc.source	Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 35 Vol.13 (1), 1 de Abril de 2015	es_ES
dc.subject	Creativity	es_ES
dc.subject	Creative self-perceptions	es_ES
dc.subject	Creative domains	es_ES
dc.subject	Validation	es_ES
dc.subject	Creatividad	es_ES
dc.subject	Creativos auto-percepción	es_ES
dc.subject	Ámbitos creativos	es_ES
dc.subject	Validación	es_ES
dc.title	Validation of the domains of creativity scale for Nigerian preservice science, technology, and mathematics teachers	es_ES
dc.title.alternative	Validación de una escala sobre dominios de creatividad para futuros profesores de ciencias naturales, tecnología y matemáticas	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.relation.publisherversion	http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/index.php	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.14204/ejrep.35.14057