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dc.contributor.authorZhao, Zhuxuan
dc.contributor.authorLinaza Iglesias, José L.
dc.date.accessioned2015-12-10T09:38:24Z
dc.date.available2015-12-10T09:38:24Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/3805
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 36 Vol.13 (2), 1 de Septiembre de 2015es_ES
dc.subjectVideo gameses_ES
dc.subjectChildrenes_ES
dc.subjectLearninges_ES
dc.subjectGenderes_ES
dc.subjectVideojuegoses_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectNiñoses_ES
dc.subjectGéneroes_ES
dc.titleRelevance of videogames en the learning and development of young childrenes_ES
dc.title.alternativeLa relevancia de los videojuegos en el aprendizaje y el desarrollo de los niños de temprana edades_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/index.phpes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.14204/ejrep.36.14108


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