Análisis de la estructura IRE/F, en exposiciones del alumno durante prácticas de enfermería, con SDIS-GSEQ
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10835/5393
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.14204/ejrep.42.16075
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.14204/ejrep.42.16075
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Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemAutor
Ruiz Carrillo, Edgardo; Bravo Sánchez, Luisa; Meraz Martínez, Samuel; Cruz González, José LuizFecha
2017Palabra/s clave
Metodología observacional
Análisis del discurso
Relación maestro
Proceso de enseñanza-aprendizaje
Diálogo triádico
Observational methodology
Discourse analysis
Teacher-student relationship
Teaching-Learning