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El pilates como alternativa saludable a los contenidos tradicionales de las clases de Educación Física en Primaria

dc.contributor.authorHernández-Andreo, Lidia
dc.contributor.authorGómez-López, Manuel
dc.contributor.authorCarrasco-Poyatos, María
dc.contributor.authorBaena-Extremera, Antonio
dc.date.accessioned2018-02-08T08:18:41Z
dc.date.available2018-02-08T08:18:41Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn1988-7701
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/5576
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMétodo pilateses_ES
dc.subjectEducación físicaes_ES
dc.subjectActividad físicaes_ES
dc.subjectSalud e higiene posturales_ES
dc.subjectPilates Methodes_ES
dc.subjectPhysical Educationes_ES
dc.subjectPhysical Activityes_ES
dc.subjectHealthes_ES
dc.subjectPostural Controles_ES
dc.titleEl pilates como alternativa saludable a los contenidos tradicionales de las clases de Educación Física en Primariaes_ES
dc.typeArticlees_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ecp.v4i8.1018


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1018-3392-1-PB.pdf
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1.086Mb
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PDF

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