La disciplina escolar desde un enfoque psicoeducativo para promover una intervención efectiva del profesorado

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URI: http://hdl.handle.net/10835/5588
ISSN: 1988-7701
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ecp.v5i10.941

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Metadata

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Author/s

Badía Martín, María del Mar; Gotzens Busquets, Concepción; Zamudio Villafuerte, Rosalba

Date

2012

Palabra/s clave

Disciplina escolar

Formación

Estrategias

Conocimiento

Creencias

School discipline

Training

Strategies

Knowledge

Beliefs

Collections

• Espiral. Cuadernos del Profesorado: Revista multidisciplinar de Educación. Vol. 5, Núm. 10, Septiembre 2012 [10]