Itinerarios didácticos por Fuente Álamo (Murcia), una estrategia educativa de innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Secundaria

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URI: http://hdl.handle.net/10835/5641
ISSN: 1988-7701
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ecp.v1i1.889
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Metadata
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Author/s
Martínez-López, Francisco José; García-Soriano, Agustín Javier
Date
2008
Palabra/s clave
Itinerario didáctico
Estrategia educativa
Entorno
Materiales didácticos
Enseñanza-Aprendizaje
Didactic Route
Educational Strategy
Environment
Didactics Resources
Teaching-Learning
Collections
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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