Uso didáctico del cómic en un aula multicultural y multirreligiosa de inglés
Identifiers
URI: http://hdl.handle.net/10835/6162
ISSN: 2174-1611
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/odisea.v0i18.1071
ISSN: 2174-1611
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/odisea.v0i18.1071
Services
Metadata
Show full item recordDate
2017Palabra/s clave
Cómic
Interculturalidad
Diálogo interreligioso
Clase de inglés
Educación secundaria
Comic-book
Interculturality
Interfaith dialogue
English class
Secondary education
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
