Innovar en educación física: recuperando los principios de procedimiento

dc.contributor.author	Molina, Pere
dc.contributor.author	Martínez-Baena, Alejandro
dc.contributor.author	Gómez-Gonzalvo, Fernando
dc.date.accessioned	2018-11-20T08:11:57Z
dc.date.available	2018-11-20T08:11:57Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.issn	1988-7701
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10835/6221
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad de Almería	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Pedagogía por objetivos	es_ES
dc.subject	Modelo procesual	es_ES
dc.subject	Estándares de aprendizaje	es_ES
dc.subject	Competencias clave	es_ES
dc.subject	Objectives model	es_ES
dc.subject	Process model	es_ES
dc.subject	Learning standards	es_ES
dc.subject	Key competences	es_ES
dc.title	Innovar en educación física: recuperando los principios de procedimiento	es_ES
dc.title.alternative	Innovation in physical education: back to the principles of procedure	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.25115/ecp.v12i23.2127

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