Gender, Stereotype Threat, and Anxiety: Psychophysiological and cognitive evidence.
Ficheros
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10835/626
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v4i8.1181
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v4i8.1181
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Osborne, Jason W.Fecha
2006Palabra/s clave
Gender
Stereotype Threat
Academic performance
Anxiety
Género
Amenaza de estereotipo
Rendimiento académico
Ansiedad