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Análisis de las estrategias docentes para la participación familiar en una comunidad de aprendizaje: estudio de caso
dc.contributor.advisor | Gutiérrez Cáceres, Rafaela | es_ES |
dc.contributor.author | Hita Bretones, Miriam | |
dc.date.accessioned | 2019-10-17T06:07:28Z | |
dc.date.available | 2019-10-17T06:07:28Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10835/7080 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Almería | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Estrategias docentes | es_ES |
dc.subject | Participación familiar | es_ES |
dc.subject | Comunidad de aprendizaje | es_ES |
dc.title | Análisis de las estrategias docentes para la participación familiar en una comunidad de aprendizaje: estudio de caso | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |