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Planning clil units in primary education from a cognitive perspective

dc.contributor.authorSánchez Pérez, María del M.
dc.contributor.authorSalaberri Ramiro, María S.
dc.date.accessioned2020-01-20T12:05:39Z
dc.date.available2020-01-20T12:05:39Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn1578-3820
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/7669
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCLILes_ES
dc.subjectCognitiones_ES
dc.subjectLesson planninges_ES
dc.subjectSciencees_ES
dc.subjectPrimary Educationes_ES
dc.subjectAICLEes_ES
dc.subjectCogniciónes_ES
dc.subjectPlanificación de unidades.es_ES
dc.subjectCienciases_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.titlePlanning clil units in primary education from a cognitive perspectivees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/odisea.v0i19.1892


Ficheros en el ítem

Nombre:
1892-8061-1-PB_eng.pdf
Tamaño:
907.9Kb
Formato:
PDF
Descripción:
Articulo en ingles

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