Reducción de conductas disruptivas y entrenamiento de las habilidades sociales en un niño con Parálisis Cerebral (PC)

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TFG_RODRIGUEZ LAJONES, ICEL VALENTINA.pdf (661.0Kb)

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URI: http://hdl.handle.net/10835/7959

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Autor

Rodríguez Lajones, Icel Valentina

Director/es

Cañadas Pérez, Fernando; Godoy Giménez, Marta

Fecha

2019

Palabra/s clave

Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería

parálisis cerebral

habilidades sociales

conductas disruptivas

intervención

desorden motriz

cerebral palsy

social skills

disruptive behaviors

intervention

motor disorder

Colecciones

• Grado en Psicología. Curso 2018-2019 [21]