Autopercepción social y atribuciones cognoscitivas en estudiantes de bajo rendimiento académico

dc.contributor.author	Martínez Carpio, Héctor
dc.date.accessioned	2012-01-30T11:07:18Z
dc.date.available	2012-01-30T11:07:18Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.issn	1696-2095
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10835/844
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad de Almería	es_ES
dc.source	Electronic Journal of Research in Educational Psychology, Nº 19, Vol. 7(3)	es_ES
dc.subject	Autopercepción social	es_ES
dc.subject	Atribuciones cognoscitivas	es_ES
dc.subject	Motivación	es_ES
dc.subject	Estudiante de bajo rendimiento	es_ES
dc.subject	Perspectiva de tiempo futuro	es_ES
dc.subject	Social auto-perception	es_ES
dc.subject	Cognitive attributions	es_ES
dc.subject	Motivation	es_ES
dc.subject	Low achievement students	es_ES
dc.subject	Future time perspective	es_ES
dc.subject	Hopelessness	es_ES
dc.subject	Locus of control	es_ES
dc.title	Autopercepción social y atribuciones cognoscitivas en estudiantes de bajo rendimiento académico	es_ES
dc.title.alternative	Social self-perceptions and cognitive attributions in students with poor academic performance	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.relation.publisherversion	http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php?294	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v7i19.1327