Using a direct instruction flashcard system with two students with learning disabilities.
Ficheros
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10835/884
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i21.1381
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i21.1381
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2010Palabra/s clave
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Matemáticas
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