Personal and social characteristics of schoolchildren involved in bullying in Primary Education.

Ficheros

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10835/909
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i22.1451

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Autor

Sánchez Lacasa, Consuelo; Cerezo Ramírez, Fuensanta

Fecha

2010

Palabra/s clave

Bullying

Victim

Bully-victim

Specific needs for educational support

Immigration

Grade repetition

Social rejection

Preadolescence

Agresor

Víctima

Víctima-provocadora

Necesidades específicas de apoyo educativo

Inmigración

Repetición

Rechazo social

Preadolescentes

Colecciones

Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 22 Vol.8 (3), 1 de Diciembre de 2010 [20]