Aprender sobre las estaciones del año. Una propuesta basada en la indagación y modelización.
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Muñoz Vargas, JavierDirector/es
Jiménez Liso, María RutFecha
2022-05Resumen
En esta investigación para el trabajo de fin de grado, mostramos todo el proceso que se
ha llevado a cabo para realizar una secuencia de enseñanza a los alumnos, desde su
preparación y diseño hasta la implementación en el aula de 5º de Primaria y los análisis
de los resultados, empezando por la expresión y discusión de idea, búsqueda de pruebas
y modelización. Como parte de la evaluación de la efectividad, usamos un cuestionario
con una serie de ítems necesarios para el análisis de las propuestas, también nos hemos
servido de la comparación entre la propuesta inicial que planteé sobre el tema y la que
finalmente implementamos sobre el sistema Sol - Tierra y las estaciones. Esta propuesta
nos ha ayudado para la posterior implementación de la secuencia realizada en clase con
alumnos de 5º de Primaria en el centro donde desarrollo el Practicum III que hemos
centrado en la relación de las horas de luz solar y las estaciones. Por último, tras la
implementación de la secuencia mos...
Palabra/s clave
secuencia de actividades
indagación – modelización
modelización
horas
Sol - Tierra
estaciones
sequence of activities
inquiry – modelling
Sun – Earth
seasons