Guía para la adaptación de salidas de campo en asignaturas de contenido geológico para alumnos con movilidad reducida
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Gázquez Sánchez, Fernando; Calaforra Chordi, José María; Fernández Cortés, Angel; Vallejos Izquierdo, Angela; Gisbert Gallego, Juan; [et al.]Date
2021-06Abstract
Esta guía ha sido elaborada como resultado del proyecto de Innovación Docente, “Adaptación de Salidas de Campo en asignaturas de contenido geológico para alumnos con movilidad reducida (GEOADAPT)” (20_21_6_02C), de la Convocatoria para la creación de grupos de innovación y buenas prácticas docentes de la Universidad de Almería para el Bienio 2020-2021, en su modalidad “Facilitar la innovación de la docencia orientada a estudiantes universitarios con necesidades educativas especiales”.
Palabra/s clave
Asignatura de Geología
Salidas de campo