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dc.contributor.authorGünter, Faber
dc.date.accessioned2013-03-07T12:53:34Z
dc.date.available2013-03-07T12:53:34Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/1909
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 28 Vol.10 (3), 1 de Diciembre de 2012es_ES
dc.subjectSelft-conceptes_ES
dc.subjectAnxietyes_ES
dc.subjectOral narrative competencieses_ES
dc.subjectEnglish as a foreign languagees_ES
dc.subjectGender differenceses_ES
dc.subjectMeasurement scaleses_ES
dc.subjectSecondary educational trackes_ES
dc.subjectAutoconceptoes_ES
dc.subjectAnsiedades_ES
dc.subjectCompetencias narrativas oraleses_ES
dc.subjectInglés como lengua extranjeraes_ES
dc.subjectGeneración de las diferenciases_ES
dc.subjectEscalas de mediciónes_ES
dc.subjectSeguimiento educativoes_ES
dc.titleMeasuring self-perceptions of oral narrative competencies and anxiety in the EFL contextes_ES
dc.title.alternativeMedición de la auto-percepción de competencias narrativas orales y la ansiedad en el contexto de EFLes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?768es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v10i28.1537


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