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dc.contributor.authorAl-Qaryout, Ibrahim A.
dc.contributor.authorAbu-Hilal, Maher M.
dc.contributor.authorAlsulaimani, Humaira
dc.date.accessioned2014-10-30T07:47:02Z
dc.date.available2014-10-30T07:47:02Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/3045
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 31 Vol.11 (3), 1 de Diciembre de 2013es_ES
dc.subjectLearning difficultieses_ES
dc.subjectPsychometrices_ES
dc.subjectFactor analysises_ES
dc.subjectOmanes_ES
dc.subjectDificultades de aprendizajees_ES
dc.subjectAnálisis psicométricoes_ES
dc.subjectAnálisis factoriales_ES
dc.titlePsychometric properties of a newly developed learning difficulties scale in the Omani societyes_ES
dc.title.alternativePropiedades psicométricas de una escala de nueva elaboración sobre dificultades de aprendizaje, en la sociedad omaníes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?839es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v11i31.1587


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