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Comorbilidad de la dislexia en el diagnóstico de TDAH.
dc.contributor.advisor | Flores Cubos, Pilar | es_ES |
dc.contributor.author | Medina Iruela, Yasmina | |
dc.date.accessioned | 2015-06-10T11:17:30Z | |
dc.date.available | 2015-06-10T11:17:30Z | |
dc.date.issued | 2015-06-10 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10835/3501 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería | es_ES |
dc.subject | TDAH | es_ES |
dc.subject | Diagnóstico TDAH | es_ES |
dc.subject | Dislexia | es_ES |
dc.subject | Atención | es_ES |
dc.subject | Hiperactividad | es_ES |
dc.subject | Déficit | es_ES |
dc.subject | Lectura | es_ES |
dc.subject | Dyslexia | es_ES |
dc.subject | Attention | es_ES |
dc.subject | Reading | es_ES |
dc.subject | Hyperactivity | es_ES |
dc.subject | Diagnostic | es_ES |
dc.title | Comorbilidad de la dislexia en el diagnóstico de TDAH. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |