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Maestros y maestras en la narrativa de Posguerra y Democracia (imágenes didácticas de lectura y escritura)

dc.contributor.authorEzpeleta Aguilar, Fermín
dc.date.accessioned2017-10-19T07:19:43Z
dc.date.available2017-10-19T07:19:43Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn2171-9624
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/5136
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMaestroses_ES
dc.subjectNovela española de posguerraes_ES
dc.subjectDidácticaes_ES
dc.subjectLeeres_ES
dc.subjectEscribires_ES
dc.subjectSchool teacherses_ES
dc.subjectSpanish postwar noveles_ES
dc.subjectTeachinges_ES
dc.subjectReadinges_ES
dc.subjectWritinges_ES
dc.titleMaestros y maestras en la narrativa de Posguerra y Democracia (imágenes didácticas de lectura y escritura)es_ES
dc.title.alternativeLiteracy teachers in the narrative of the Spanish Postwar (reflections on reading education’ses_ES
dc.typeArticlees_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.15645/Alabe2015.12.7


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