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dc.contributor.authorOlmos Moreno, Lidia Irene
dc.date.accessioned2018-02-07T13:30:03Z
dc.date.available2018-02-07T13:30:03Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn1988-7701
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/5550
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCompetenciases_ES
dc.subjectDestrezases_ES
dc.subjectAutonomíaes_ES
dc.subjectAprendizaje transversales_ES
dc.subjectKey competenceses_ES
dc.subjectSkillses_ES
dc.subjectAutonomyes_ES
dc.subjectCrosscurricular topicses_ES
dc.titleTrabajando las competencias en Enseñanza Secundaria Obligatoria desde la obra clásica Lázaro de Tormeses_ES
dc.title.alternativeWorking on key skills in Compulsory Secondary Education from the classic fiction work Lázaro de Tormeses_ES
dc.typeArticlees_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ecp.v7i13.963


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