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Influencia de las tertulias dialógicas en el nivel lector del alumnado

dc.contributor.advisorBretones Callejas, Carmen María es_ES
dc.contributor.authorLópez Sánchez, Lucía
dc.date.accessioned2020-04-27T11:34:29Z
dc.date.available2020-04-27T11:34:29Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/8088
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTrabajo Fin de Grado de la Universidad de Almeríaes_ES
dc.subjecttertulia dialógicaes_ES
dc.subjectnivel lectores_ES
dc.subjectalumnadoes_ES
dc.subjectlectoescrituraes_ES
dc.subjecthabilidades comunicativases_ES
dc.subjectingléses_ES
dc.subjectdialogical gatheringes_ES
dc.subjectreadinges_ES
dc.subjectstudentses_ES
dc.subjectschooles_ES
dc.subjectwritinges_ES
dc.subjectcommunicative skillses_ES
dc.subjectenglishes_ES
dc.titleInfluencia de las tertulias dialógicas en el nivel lector del alumnadoes_ES
dc.title.alternativeInfluence of the dialogical gatherings on the reading level of the studentes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Nombre:
TFG_LOPEZ SANCHEZ, LUCIA.pdf
Tamaño:
2.484Mb
Formato:
PDF

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