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dc.contributor.authorCéspedes Romero, Gema
dc.date.accessioned2020-10-14T11:49:22Z
dc.date.available2020-10-14T11:49:22Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.issn2695-723X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/8648
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objeto conocer la situación a nivel emocional en la que se encuentran los menores miembros de familias multiproblematicas, centrándonos en la inteligencia emocional y los niveles con los que cuentan dichos miembros. Para ello, conoceremos las características de este tipo de familias y el contexto en el que se encuentran en el menor y las consecuencias que les puede provocar a nivel emocional a estos menores. La investigación a realizar se llevará a cabo con una metodología predominantemente cuantitativa, en la cual el mecanismo con el que contaremos a la hora de obtención de información será “la encuesta”, la cual está compuesta por el modelo TMMS-24 y cuatro preguntas cuyas respectivas respuestas son cerradas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectFamilias multiproblematicases_ES
dc.subjectmenores_ES
dc.subjectinteligencia emocional y nivel emocionales_ES
dc.subjectMultiproblematic familieses_ES
dc.subjectminores_ES
dc.subjectemotional intelligence and emotional leveles_ES
dc.titleAnálisis de inteligencia emocional en menores de familias multiproblemáticases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://ojs.ual.es/ojs/index.php/KASP/article/view/3171es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/kasp.v1i2.3171


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