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dc.contributor.authorPérez Rull, Carmelo
dc.date.accessioned2012-02-24T19:53:57Z
dc.date.available2012-02-24T19:53:57Z
dc.date.issued2001
dc.identifier.issn1578-3820
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/1041
dc.description.abstractEste artículo se divide en dos secciones principales. La primera está dedicada a una breve descripción teórica de tres modelos de análisis del significado: el modelo intensional, el modelo de Wierzbicka y el modelo cognitivo-cultural. El lenguaje en gran medida refleja la experiencia humana y tiene sentido cuando se le analiza desde un punto de vista cognitivo-cultural. Por esta razón, en la segunda parte clarificamos nuestra propuesta metodológica del estudio de las emociones según el modelo de causa-efecto, el modelo analítico y el modelo sintético. En el nivel de causa-efecto representamos los elementos del evento emocional. En la fase analítica partimos con los esquemas cognitivos culturales subyacentes a una predicación dada o corpus lingüístico. Con la orientación sintética comenzamos con el nivel de conceptualización pragmático cognitivo, después estudiamos el nivel de conceptualización simbólica y, finalmente, se termina con las codificaciones lingüísticas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceOdisea : Revista de Estudios Ingleses. Número 01, Enero-Diciembre 2001es_ES
dc.subjectAnálisis del significadoes_ES
dc.subjectModelo intensionales_ES
dc.subjectModelo de Wierzbickaes_ES
dc.subjectModelo cognitivo-culturales_ES
dc.titleTres modelos de análisis del significado. Aproximación metodológica al estudio de las emociones.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.ual.es/odisea/Odisea01_PerezRull.pdfes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/odisea.v0i1.16


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