La indisciplina social e instruccional en adolescentes y universitarios: la influencia del género.

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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10835/1696
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v10i27.1523
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Autor/es
Badía Martín, Mª del Mar; Cladellas Pros, Ramón; Gotzens Busquets, Concepción
Fecha
2012
Palabra/s clave
Disciplina en el aula
Entornos instruccionales
Diferencias individuales
Género
Classroom discipline
Instructional environments
Individual differences
Gender
Colecciones