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Continuous assessment and support for learning: an experience in educational innovation with ICT support in higher education.

dc.contributor.authorColl Salvador, César
dc.contributor.authorRochera Villach, María José
dc.contributor.authorMayordomo Saíz, Rosa M.
dc.contributor.authorNaranjo Llanos, Mila
dc.date.accessioned2012-01-09T17:00:23Z
dc.date.available2012-01-09T17:00:23Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/616
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 13 Vol.5 (3), 3 de Diciembre de 2007es_ES
dc.subjectContinuous assessmentes_ES
dc.subjectEducational supportes_ES
dc.subjectHigher Educationes_ES
dc.subjectEducational innovationes_ES
dc.subjectAuthentic assessmentes_ES
dc.subjectICTses_ES
dc.subjectEvaluación continuaes_ES
dc.subjectAyuda educativaes_ES
dc.subjectEnseñanza superiores_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectEvaluación auténticaes_ES
dc.subjectTICses_ES
dc.titleContinuous assessment and support for learning: an experience in educational innovation with ICT support in higher education.es_ES
dc.title.alternativeEvaluación continua y ayuda al aprendizaje: análisis de una experiencia de innovación educativa en educación superior con el apoyo de las TIC.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?205es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v5i13.1249


Ficheros en el ítem

Nombre:
Art_13_205_eng.pdf
Tamaño:
314.6Kb
Formato:
PDF
Descripción:
Artículo en inglés
Nombre:
Art_13_205_spa.pdf
Tamaño:
140.8Kb
Formato:
PDF
Descripción:
Artículo en español

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