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Sensitivity of certain standardised tests to executive attention functioning in seven-year-old children.

dc.contributor.authorFuentes, Luis J.
dc.contributor.authorGonzález, Carmen
dc.contributor.authorEstévez, Ángeles F.
dc.contributor.authorCarranza, José A.
dc.contributor.authorDaza González, María Teresa 
dc.contributor.authorGalián Conesa, Mª Dolores
dc.contributor.authorÁlvarez, Dolores
dc.date.accessioned2012-01-17T15:57:49Z
dc.date.available2012-01-17T15:57:49Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/766
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 02 Vol.1 (2), 1 de Octubre de 2003es_ES
dc.subjectStandardised testses_ES
dc.subjectWISC-Res_ES
dc.subjectTrial Making Testes_ES
dc.subjectStroop Taskes_ES
dc.subjectExecutive attentiones_ES
dc.subjectCounsellinges_ES
dc.subjectNeuropsychological testinges_ES
dc.subjectTests estandarizadoses_ES
dc.subjectTarea Stroopes_ES
dc.subjectAtención ejecutivaes_ES
dc.subjectAsesoramiento psicopedagógicoes_ES
dc.subjectEvaluación neuropsicológicaes_ES
dc.titleSensitivity of certain standardised tests to executive attention functioning in seven-year-old children.es_ES
dc.title.alternativeSensibilidad de algunas pruebas estandarizadas para evaluar el funcionamiento de la atención ejecutiva en niños de siete años.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?23es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.2.108


Ficheros en el ítem

Nombre:
Art_2_23_eng.pdf
Tamaño:
60.47Kb
Formato:
PDF
Descripción:
Artículo en inglés
Nombre:
Art_2_23_spa.pdf
Tamaño:
73.21Kb
Formato:
PDF
Descripción:
Artículo en español

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