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Evaluación de un programa educativo de manejo conductual

dc.contributor.authorCoronado Hijón, Antonio
dc.date.accessioned2012-01-25T13:14:18Z
dc.date.available2012-01-25T13:14:18Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/813
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology, Nº 18, Vol. 7(2)es_ES
dc.subjectTécnicas de contingencias grupaleses_ES
dc.subjectTiempo de buen comportamientoes_ES
dc.subjectJuego del buen comportamientoes_ES
dc.subjectComportamiento disruptivoes_ES
dc.subjectConvivencia en el aulaes_ES
dc.subjectEconomía de fichases_ES
dc.subjectReloj de buena conductaes_ES
dc.subjectTechniques of group contingencieses_ES
dc.subjectGood behavior game (gbg)es_ES
dc.subjectDisruptive behaviores_ES
dc.subjectImprovement of the coexistence in the classroomes_ES
dc.subjectToken economyes_ES
dc.subjectClock of good behaviores_ES
dc.titleEvaluación de un programa educativo de manejo conductuales_ES
dc.title.alternativeAssesment of an educational behavioral management programes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php?287es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v7i18.1322


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Art_18_287.pdf
Tamaño:
317.8Kb
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