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dc.contributor.authorDaza González, María Teresaes_ES
dc.contributor.authorGuil Reyes, Francisco Gabriel
dc.contributor.authorLópez López, Francisco
dc.contributor.authorSalmerón Romero, Raquel
dc.contributor.authorGarcía Jiménez, Nayalí
dc.date.accessioned2012-01-26T11:29:34Z
dc.date.available2012-01-26T11:29:34Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/820
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Almeríaes_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 24 Vol.9 (2), 1 de Septiembre de 2011es_ES
dc.subjectEvaluación neuropsicológicaes_ES
dc.subjectDéficit auditivoes_ES
dc.subjectDesarrollo cognitivoes_ES
dc.subjectWeb adaptativaes_ES
dc.subjectNeuropsychological assesmentes_ES
dc.subjectDeafnesses_ES
dc.subjectCognitive developmentes_ES
dc.subjectAdaptive webes_ES
dc.titleEvaluación Neuropsicológica en niños sordos: resultados preliminares obtenidos con la batería AWARD Neuropsychologicales_ES
dc.title.alternativeNeuropsychological assesment in deaf children: presentation and preliminary results obtained with the AWARD Neuropsychological batteryes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php?578es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v9i24.1476


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