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University faculty and work-related well-being: the importance of the triple work profile.

dc.contributor.authorVera Perea, María
dc.contributor.authorSalanova Soria, Marisa
dc.contributor.authorMartín del Río, Beatriz
dc.date.accessioned2012-02-02T19:48:07Z
dc.date.available2012-02-02T19:48:07Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/890
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almería.es_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 21 Vol.8 (2), 1 de Septiembre de 2010es_ES
dc.subjectUniversity facultyes_ES
dc.subjectWell-beinges_ES
dc.subjectSatisfactiones_ES
dc.subjectProfesores universitarioses_ES
dc.subjectBienestares_ES
dc.subjectSatisfacciónes_ES
dc.titleUniversity faculty and work-related well-being: the importance of the triple work profile.es_ES
dc.title.alternativeProfesorado universitario y su bienestar laboral: la importancia del triple perfil laboral.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?407es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i21.1373


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Art_21_407.pdf
Tamaño:
305.7Kb
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