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Students' self-esteem and their perception of teacher behavior: a study of between-class ability grouping.

dc.contributor.authorPrihadi, Kususanto
dc.contributor.authorHairul, Nizam I.
dc.contributor.authorHazri, Jamil
dc.date.accessioned2012-02-03T15:41:17Z
dc.date.available2012-02-03T15:41:17Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn1696-2095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10835/896
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad de Almería.es_ES
dc.sourceElectronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 21 Vol.8 (2), 1 de Septiembre de 2010es_ES
dc.subjectSelf-esteemes_ES
dc.subjectTeachers' behaviores_ES
dc.subjectStudents' perceptionses_ES
dc.subjectAchievementes_ES
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.subjectComportamiento docentees_ES
dc.subjectPercepción del alumnadoes_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.titleStudents' self-esteem and their perception of teacher behavior: a study of between-class ability grouping.es_ES
dc.title.alternativeLa autoestima de los alumnos y su percepción del comportamiento del profesor: un estudio de agrupación entre clases por capacidades.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?457es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i21.1395


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Nombre:
Art_21_457.pdf
Tamaño:
238.7Kb
Formato:
PDF

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