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Máster en Profesorado de Educación Secundaria. Curso 2018-2019
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Máster en Profesorado de Educación Secundaria. Curso 2018-2019: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-20 de 39
Análisis de la influencia de la discapacidad visual en la educación matemática. Guía para el profesorado
Álvarez Gálvez, Marta
(
2019
)
La escritura de una novela como recurso didáctico en CCSS de la ESO
Rodríguez Ruiz, Nicolás Alberto
(
2019
)
Propuesta de intervención para el desarrollo de competencias emocionales en alumnos de 1º ESO
Robles Fernández, Pedro José
(
2019
)
Diseño, implementación y valoración de una secuencia de enseñanza sobre el modelo de fuerzas para 4º de ESO
Romera Torres, Ana
(
2019-06
)
La Geografía y la Historia a través del Barrio Alto, nuestro patrimonio más cercano
Yélamos Rodríguez, Antonio
(
2019-06
)
La clase invertida para el aprendizaje inclusivo: alumnado con necesidades especiales
Zahra Nadif, Fátima
(
2019
)
Utilización de software matemático en el aula
Caparrós Martínez, Ana María
(
2019
)
Gamificación en Formación Profesional. Propuesta didáctica para la enseñanza de "Ensayos destructivos de materiales"
Martínez Escobar, Juan Pedro
(
2019
)
M-learning: aprendizaje a través de dispositivos móviles. Aplicación en un ciclo formativo de grado superior
Ruiz Mateos, Carmen María
(
2019
)
Un selfie en el patio de los leones. Aprendizaje de post-fotografía y redes sociales en entorno patrimonial. Una propuesta didáctica para el Bachillerato de Artes
Tenorio Feixas, Juan José
(
2019
)
Diseño de una herramienta informática para la evaluación por competencias en la ESO y el Bachillerato
López Adán, Miguel
(
2019
)
Realidad virtual en la enseñanza de las Matemáticas
Mateo Piñol, Andrés
(
2019
)
¿Influyen las creencias en la resolución de problemas?
Pérez Sánchez, María Dolores
(
2019
)
Evolución en Secundaria. Diseño e implementación de una secuencia de actividades basada en indagación
Alférez Chueco, Juan Antonio
(
2019
)
Los planes de comunicación en los IES. Propuesta de mejora
Domínguez López, Soler
(
2019
)
ABP Y ATE en la enseñanza de las artes plásticas, visuales y audiovisuales: una propuesta didáctica para el diseño de un personaje de videojuegos en eso
Montes Gadea, J. Ricardo
(
2018-12
)
La simulación como herramienta de mejora en el aprendizaje de la historia
Moya Vizcaíno, Miguel Ángel
(
2019
)
Enseñanza y aprendizaje de la historia a través de la gamificación: una propuesta para el aula de 1º de ESO
Martínez Giménez., Iván
(
2019
)
La subtitulación como recurso didáctico para el aprendizaje de la lengua extranjera inglés en primero de bachillerato
Martínez Castillo, Dulce Nombre de María
(
2019-09
)
Aprendizaje del proceso osmótico mediante un caso práctico simulado con peces y plagas
Delgado Mayoral, Luis
(
2019
)
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